Przejdź do głównej zawartości

 

                            Projekt edukacyjny “Dieta przyjazna planecie”.



Dzisiejsze zajęcia w naszej świetlicy skłoniły nas do bardzo ważnych refleksji.

Rozmawialiśmy o tym, jak produkcja żywności wpływa na środowisko i jak bardzo wszystko na świecie jest ze sobą powiązane. Punktem wyjścia były nietypowe pytania:

Co łączy orangutana i baton? 🦧🍫
Co wspólnego ma kura i las deszczowy? 🐔🌳

Dzieci najpierw dzieliły się swoimi pomysłami – było dużo kreatywnych i zaskakujących odpowiedzi! Następnie wspólnie odkrywaliśmy prawdziwe zależności.
Dowiedzieliśmy się, że produkcja popularnych produktów, takich jak batony, często wiąże się z wykorzystaniem oleju palmowego. Aby powstawały jego plantacje, wycina się lasy deszczowe, co prowadzi do utraty domu wielu zwierząt, w tym orangutanów.
Z kolei w przypadku kury okazało się, że hodowla zwierząt wymaga ogromnych ilości paszy. Często jest to soja uprawiana na terenach, gdzie wcześniej rosły lasy – również deszczowe. W ten sposób nawet to, co mamy na talerzu, może mieć wpływ na odległe ekosystemy.
Rozmawialiśmy także o śladzie środowiskowym – czyli o tym, jaki wpływ na planetę ma produkcja, transport i spożywanie żywności. Dzieci zauważyły, że nasze codzienne wybory naprawdę mają znaczenie.

Na koniec wspólnie zastanawialiśmy się, co możemy zrobić:
💚 nie marnować jedzenia
💚 zwracać uwagę na skład produktów
💚 wybierać bardziej świadomie

To były zajęcia pełne refleksji i ważnych odkryć. Nasi uczniowie pokazali, że potrafią myśleć odpowiedzialnie i z troską o przyszłość naszej planety 🌱

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

                            Projekt edukacyjny “Dieta przyjazna planecie”.  W naszej świetlicy rozpoczęliśmy niezwykle ważny i ciekawy projekt – „Dieta przyjazna planecie”. Tym razem skupiliśmy się na tym, jak powstaje żywność i jaki ma wpływ na środowisko   . Podczas zajęć uczniowie pracowali z ilustracjami przedstawiającymi różne sposoby produkcji żywności:  ogródek przydomowy; małe gospodarstwo rolne; ferma przemysłowa; wielkoobszarowa uprawa roślin. Dzieci miały za zadanie dopasować różne cechy do odpowiednich sposobów produkcji, takie jak: nakład pracy; stopień trudności; wartość zdrowotna żywności; wpływ na środowisko; różnorodność roślin i zwierząt. Pracując w grupach, uczniowie dyskutowali, analizowali i wyciągali wnioski. Z dużym zaangażowaniem zastanawiali się, które metody są bardziej przyjazne dla przyrody, a które mogą ją obciążać. Największym odkryciem dla wielu dzieci było to, że: ...

Zdrowe dzieci- zdrowa planeta

                                 Projekt edukacyjny “Dieta przyjazna planecie”. 🌱 Zaczynamy nowy projekt w świetlicy: „Dieta przyjazna planecie” 🌍 Z radością informujemy, że w naszej świetlicy  klasy 3B i 3C rozpoczynają nowy, wyjątkowy projekt edukacyjny pt. „Dieta przyjazna planecie”. Jego celem jest nie tylko promowanie zdrowego stylu życia, ale także budowanie świadomości ekologicznej wśród dzieci. W dzisiejszym świecie coraz ważniejsze staje się to, co jemy, skąd pochodzi nasza żywność i jaki ma wpływ na środowisko. Dlatego w ramach projektu będziemy wspólnie odkrywać, jak codzienne wybory żywieniowe mogą pomagać naszej planecie 🌿 Nasze działania obejmą cztery główne obszary tematyczne: 🥕 Produkcja żywności Dzieci dowiedzą się, jak powstaje żywność – od pola do stołu. Poznają różne sposoby uprawy oraz ich wpływ na środowisko. 🚛 Transport żywności Porozmawiamy o tym, skąd przyjeżdżają prod...